1. Bé biết làm gì ?
Ở độ tuổi này bé nói nhiều hơn, nhưng khả năng nói của bé còn hạn chế. Vốn từ của bé 24 tháng là 234 từ. Còn vốn từ của bé 36 tháng là 486 từ. Trật tự từ của bé còn lộn xộn. Bé còn nói lắp, nói ngọng, phát âm sai nhiều từ. Nhưng bé hiểu tốt hơn nói. Bé hiểu được những chỉ dẫn đơn giản. Bé thích hỏi về mọi thứ "cái gì?, cái kia?... ". Tuy vậy bé chưa thể nghe cả một đám đông nói chuyện.
Bé hai tuổi thích xem sách, truyện tranh đơn giản với một hai nhân vật được vẽ to, ít chi tiết. Bé nhận biết được các nhân vật trong tranh. Bé có thể nghe kể chuyện trong vòng 5- 7 phút. Sau khi nghe kể chuyện vài lần. Bé cũng có thể kể lại một chút về câu chuyện đó.
Ở độ tuổi này, đôi khi bạn thấy bé vẽ bằng tay phải và cả tay trái, nhiều bé cầm bút còn chưa đúng cách. Điều này không sao, hãy cho bé vẽ như vậy, từ từ bạn điều chỉnh dần cho bé cầm cho đúng cách. Bé thích dùng bút lông, bút dạ, bút màu… Bé thích vẽ với những đứa trẻ khác trên một tờ giấy to. Bạn phải coi chừng vì bé có thể vẽ lên người nhau, lên bàn ghế, lên chân tay… Bé bắt đầu thử vẽ dấu chấm, những đường vạch ngang, vạch dọc, những vòng xoắn linh tinh. Đến cuối độ tuổi, bé có thể nhận biết được màu xanh, đỏ, vàng. Bé cũng thích dán mọi thứ vào với nhau.
Bé có thể nghĩ ra cách giaỉ quyết các tình huống đơn giản. Ví dụ bé có thể đẩy cái ghế đến chỗ đồ vật được giấu trên cao. Bé có thể chơi với bộ xếp hình đơn giản, biết xâu hạt, … Bé lên hai thích leo trèo, bò. chạy, nhảy… Cũng như bé thích mang vác, kéo đẩy. Bé đã có thể lên xuống cầu thang an toàn.
Bé hai tuổi thích chơi trò có ngôi nhà, có búp bê và những con giống mềm mại. Bé thóch phủ lên búp bê những miếng vải hoặc chăn. Bé cho búp bê uống nước, uống thuốc…
Cũng như ở độ tuổi trước, bé thích nghe hát, nghe những âm điệu du dương hoặc nhộn nhịp, nghe tiếng nhạc tivi… Bé có thể hát được vài bài hát đơn giản, kết hợp với vỗ ta, lắc lắc… Bé biết đi chạy… hoặc làm các động tác minh hoạ theo bài hát, bản nhạc, các trò chơi âm nhạc.
Ở độ tuổi này bé còn thích ngồi vào lòng mẹ, lòng bà khi nghe hát, nghe nhạc.
2. Bạn làm gì giúp bé ?
a. Cho bé tô màu, vẽ và xé dán
- Tô màu nước :
Hãy cho bé một ít màu trong bát, với cái bút lông loại to. Nêú không có bút lông, bạn có thể dùng tăm bông cũng được. Đầu tiên hãy cho bé sử dụng các màu cơ bản như màu đỏ, màu xanh lam, và màu vàng để bé tô vào giấy… Hãy hướng dẫn bé rửa bút lông vào nước sạch sau khi dùng màu.
- Vẽ :
+ Cho bé phấn viết bảng để bé vẽ lên bảng, lên cửa, lên sân… Bạn nên làm mềm phấn trước khi đưa cho bé vẽ bằng cách, để những viên phấn dưới nền đất ẩm, bọc vào miếng vải ướt…
+ Cho bé bút sáp màu và một tờ giấy khổ lớn. Cố định tờ giấy vào giá treo, bàn, bảng rồi để cho bé tự vẽ theo ý mình. Bạn nên khuyến khích bé vẽ bằng cách khen, "trò chuyện"với bé về "bức tranh" của bé :"con vẽ đẹp quá, con vẽ bông hoa à"…
- Phết hồ và dán
Cho bé những que phết hồ khoảng 5 cm, với 1 lọ hồ, hoặc một ít hồ đựng trong bát đĩa cũng được. Một tấm bìa cứng để bé dán các thứ lên.
Xé cho bé những mẩu hoạ báo, hoặc mẩu vải với hoa văn hình dạng chất liệu, màu sắc khác nhau để bé dán. Dần dần bạn khuyến khích bé tự xé, tất nhiên bé chỉ xé được giấy thôi.
Bạn phết hồ lên vài mẩu vải hoặc họa báo nói trên rồi để bé dán lên bìa, lên hộp… Đừng ngăn cản khi bé tự phết hồ rồi dán. Có thể bé phết nhiều hồ, phết lung tung ra ngoài… có khi dán rồi bé lại bóc ra… nhưng không sao hãy để bé tự làm điều đó.
b. Tạo ra các tình huống để bé giải quyết
- Xâu hạt:
Hãy cho bé những thứ có thể xâu được như cúc áo; hạt cườm loại to; lõi cuộn chỉ…, với dây xâu loại cứng như dây nhựa, dây cước, dây gai… sau đó, bạn hỏi bé làm thế nào để có được cái vòng đeo tay, đeo cổ cho búp bê… Khuyến khích, gợi ý bé xâu thành chuỗi, thành vòng.
- Tháo lắp đồ vật:
Sử dụng những chai, bình nhựa loại nhỏ có nắp để bé tập mở ra đóng lại. Cũng như bé đinh víp nhựa, những cái móc, chốt cửa… để bé tháo lắp. Bạn có thể tạo tình huống để bé suy nghĩ bằng cách để một hai đồ vật nhỏ, hoặc cái kẹo có màu sắc hấp dẫn vào trong chai trong bình… và lắc để bé chú ý, rồi đặt cu hỏi như: "làm thế nào để láy chiếc kẹo ra ?"… Chắc chắn là ngay sau câu hỏi của bạn, bé sẽ loay hoay tìm cách mở để lấy các thứ trong chai trong bình.
- Phân loại các đồ vật :
+ Cho bé một số đồ vật, đồ chơi cùng loại nhưng với các kích cỡ, màu sắc khác nhau, rồi cho bé phân loại theo màu sắc kích cỡ.
Ví dụ: để vài cái kẹp áo quần màu xanh, màu đỏ rồi bạn bảo bé nhặt những cái kẹp cùng màu vào mội rổ. Hoặc để vài quả bóng cùng màu nhưng hai loại to nhỏ, bạn hãy bảp bé ôm những quả bóng to vào cho mẹ…
Hãy bảo bé bỏ đồ vật vào hai cái giỏ, làn… rồi nhấc lên thử xem giỏ, làn … nào nặng hơn, nhẹ hơn.
Cho bé sờ vào các đồ vật để thấy những cảm giác khác nhau. Ví dụ: bé sờ cốc nước đá để biết cảm giác lạnh; sờ vào miếng thảm để biết cảm giác xù xì…
Chuẩn bị những hộp, thùng kín 4 mặt với lỗ thủng hình vuông hình tròn. Cho bé thả các đồ vật có hình dạng tượng tự vào các lỗ đó. Tuỳ theo khả năng của bé mà tăng độ khó của trò chơi.
- Trò chơi tìm kiếm:
Bạn giấu những đồ vật mà bé thích bên dưới chăn, gối, chiếu… hoặc xa hơn một chút dưới những bụi cây trong vườn…, để bé đi tìm.
Đoán xem vật gì trong túi; để một thư gì đó vào trong túi trong giỏ… Cho bé sờ vào trong để đoán xem đó là vật gì. Cũng có thể cho bé ngửi để đoán, nếu đó là đồ vật quả có mùi dễ nhận biết.
Cái gì biến mất: để trước mặt bé 3- 4 đồ vật, chỉ cho bé gọi tên các đồ vật đó. Sau đó, cho bé quay lưng, bạn giấu đi một thứ và bảo bé quay lưng lại đoán xem vật gì đã biến mất.
- Ghép hình:
Khi bé mới chơi lần đầu chỉ nên cho bé một hoặc hai mảnh ghép của bức tranh. Sau đó, mới tiếp tục với nhiều mảnh ghép hơn.
c. Những hoạt động giúp bé phát triển thể chất
- Cho bé tiếp xúc với thiên nhiên như dạo chơi ngoài sân, vườn quanh hồ vào những lúc không quá nóng, nóng hoặc quá lạnh. Thỉnh thoảng nên cho bé đi trên đất, trên cát, sỏi, đá nhỏ…
- Các hoạt động leo, trèo :
+ Cho bé chơi bập bênh, xích đu, cầu trượt.
+ Cho bé chui qua những thùng cactông, thùng phi… khoét hai đầu.
+ Hãy để bé trèo lên những thứ như: bao bì, thang nhỏ, bậc thềm…
+ Khuyến khích bé đi thăng bằng trên các bờ gạch, viên bồn hoa, hay trên ghế dài thấp. Lúc đầu bạn cần đỡ bé, sau đó cho bé nắm các ngón tay bạn rồi bạn bỏ tay cho bé đi một mình.
+ Bạn có thể chuẩn bị một tấm ván rộng khoảng 20cm, dài 2m, có thể sử dụng ở những độ cao khác nhau để bé đi thăng bằng hoặc nhảy. Ở độ tuổi này nhảy từ độ cao 3cm là một thử thách đối với bé.
+ Bạn cũng có thể buộc thấp dây thừng vào hai chiếc ghế để bé nhảy qua.
- Mang vác, vận chuyển, kéo đẩy, nâng:
+ Cho bé những thứ để bé chơi trò kéo xe, mang vác và nâng: những chiếc giỏ, những chiếc túi, …
+ Cho bé một số đồ chơi có bánh xe để bé ngồi trên đồ chơi và có thể dùng chân di chuyển nhẹ nhàng.
+ Cho bé những chiếc xe đẩy thấp để bé đẩy, kéo, lên dốc, vận chuyển khối gỗ, búp bê…
+ Hoặc cho bé những hộp giấy hộp xốp… có dây thừng để kéo. Hãy để cho bé giúp bạn làm việc nhà: dọn giường, lau chùi…
- Chơi bóng :
Ở độ tuổi này bé thích chơi tất cả các trò chơi với bóng. Nhưng bé ném bóng chưa chính xác, đá bóng bắt bóng còn vụng về. Vì vậy khi ném bóng cho bé, bạn phải chắc chắn rằng bé đã đứng vững và tay bé duỗi thẳng. Khi mới chơi bé còn ôm bóng trong tay. Khi bé chơi quen thì bạn làm khó hơn một chút. Lúc đầu cho bé chơi quả bóng bay, bóng nhựa nhẹ để bé bắt.
Bạn hãy cho bé những quả bóng các loại; những túi đậu, chiếc vợt, chiếc giỏ… để ném bóng vào…
d. Cho bé bắt chước và giả vờ
- Trò chơi bắt chước với búp bê:
+ Cho bé một ít mảnh vải, quần áo cũ để bé giả vờ mặc quần áo cho búp bê.
+ Cho bé những đồ dùng bỏ đi như điện thoại, chai nước gội đầu, lược gương…
+ Tạo cho bé những ngôi nhà để bé chui vào đó ngồi chơi hoặc nằm chơi bằng cách phủ tấm ga hay chăn trải giường lên cái bàn, cái ghế đẩu… nhưng bạn phải đảm bảo rằng gầm bàn, gầm ghế… phải sạch.
- Trò chơi bắt chước người lớn:
+ Mặc quần áo, đi giầy dép, đeo đồ trang sức…của bố, mẹ.
+ Làm công việc của người lớn: lau nhà, quét nhà, dọn bàn, rửa rau… Hãy để cho bé chơi trò bắt chước người lớn này, nhưng lưu ý những mối nguy hiểm liên quan đến chất lỏng, dao kéo…
đ. Những hoạt động phát triển đến khả năng nghe và nói
- Trò chuyện với bé :
Thường xuyên nói chuyện với bé về mọi thứ xung quanh và để bé nhắc lại một số câu nói của bạn. Như nói về công việc bạn đang làm.
Hãy quan tâm đến mọi trò chơi, hoạt động của bé và đưa ra những nhận xét hóm hỉnh của mình.
Nhận xét
Đăng nhận xét